Les services proposés

Pédagogie Adaptée

- Travaux pratiques en groupe restreint ;

- Adaptation du volume horaire en fonction de la matière enseignée. Lors des cours, les enseignants s'attachent à mettre en œuvre une pédagogie qui tienne compte des besoins spécifiques des étudiants;

- Utilisation de maquettes et de modélisations en relief ;

- Contenu du discours descriptif et détaillé favorisant l'accès à une image mentale ;

- Recours majoré au toucher pour appréhender la forme, la posture, le mouvement, la direction ;

- Pédagogie participative et de groupe favorisant le soutien entre étudiants, supervisée par l'enseignant.

Accompagnement personnalisé

Un service d'accompagnement est à disposition de l'étudiant au sein de l'IFMK DV pour l'amener à la réussite de sa formation. Ce service est composé de :
- Un médecin ophtalmologue ;
- Une infirmière ;
- Une psychologue ;
- Une assistante sociale ;
- Une instructrice en locomotion

Ils assurent un suivi, une écoute et une aide dans les démarches.
En début d'année universitaire, l'étudiant élabore avec l'équipe et le référent un Projet d'Accompagnement Personnalisé, afin d'identifier ses besoins, et élaborer des réponses adaptées.
L'accompagnement proposé :
- Vise la compensation du handicap de l'étudiant ;
- S'adapte à ses besoins et demandes spécifiques ;
- Respecte son intimité et ses droits ;
- Contribue à l'autonomie du futur masseur-kinésithérapeute.

Service de retranscription

Le service transcription adapte les documents pédagogiques et administratifs pour les rendre accessibles aux étudiants.
Il propose notamment :
- Des supports braille, documents en relief, noirs avec plusieurs formats de police ;
- Des supports informatiques et audios ;
- La mise à disposition des documents sur un serveur accessible aux étudiants.

L'institut propose également aux étudiants non équipés des prêts de matériel adapté : bloc-notes brailles, PC portables + logiciels spécifiques, loupes électroniques...

Modalités spécifiques aux examens

Le temps de composition aux examens écrits est systématiquement majoré d'un tiers. Les étudiants ont également la possibilité de composer sur postes informatiques (équipés de logiciels adaptés, blocs-notes ou plage Braille).